Modül 2 Önemli Noktalar
Önemli Noktalar:
* Öğretim Programı Tasarım Soruları öğrencileri üst düzey düşünmeyi kullanmaya cesaretlendirir, onların temel kavramları anlamasına yardımcı olur ve olgusal verilerin düzenlenmesi için bir yapı sağlar. Öğretim Programı Tasarım Soruları ve özellikleri şunlardır:
o Temel Sorular, yaratıcı fikirleri içeren, merak uyandıran, çok genel, açık uçlu sorulardır. Genellikle bir ders içindeki ya da dersler arasındaki konuların birbirleriyle nasıl bağlantılı olduklarını gösterir.
o Ünite Soruları Temel Sorunun cevaplandırılmasına yardımcı olan, en az Temel Soru kadar merak uyandıran, Temel Soru ile ünite arasındaki ilişkinin anlaşılmasına yardımcı olacak nitelikte açık uçlu sorulardır. Ünite Soruları da evet-hayır türü cevapları olmayan öğrencileri araştırmaya, sorgulamaya yönlendiren türdedir.
o İçerik Soruları ise çok net ve açık cevapları olan sorulardır. Genellikle herhangi bir sınavda karşılaşılabilecek türden, aktarılan bilginin açıklanması, betimlenmesi ve tanımlanması gibi hatırlamayı içeren sorulardır. Bu sorular genellikle ünitede ele alınacak konu başlıkları ve hedeflenen öğrenme amaçlarıyla (kazanımlarla) birebir eşleşir.
* Proje tabalı ünitelerde değerlendirme şu özellikleri taşımalıdır:
o Öğrenme sürecinin tamamına yayılmış olmalıdır.
o Ünitenin öğrenme amaçlarını odak noktası olarak almalıdır.
o Öğrencilerin değerlendirme sürecine etkin katılımını gerektirmelidir.
o Çeşitli değerlendirme stratejileri kullanmalıdır:
+ Öğrenci gereksinimlerini belirlemek
+ Öz-yönelimi ve işbirliğini yüreklendirmek
+ Gelişim sürecini izlemek
+ Kavranma düzeyini kontrol etme ve üstbilişi (metabilişi) yüreklendirmek
+ Becerilerin ve bilgilerin kalıcı biçimde kazanıldığını sergilemek (göstermek)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder